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        你了解血液嗎？血液是如何生成的？血型的遺傳規(guī)律是什么？正常人體的血量應該是多少……9月18日上午，“學習強國”江蘇學習平臺科學研學班的9位學員帶著“十萬個為什么”走進江蘇省血液中心“血液的奧秘”青少年科普館，開啟一段探索血液奧秘、感受生命力量的奇妙之旅。

        走近血液的“四大家族”

        “小朋友們知道嗎？我們每個人身上都有一條紅色的‘河流’，人體所需的營養(yǎng)物質、氧氣，生病時進入身體的藥物等都由它來運輸，這條紅色的‘河流’就是血液�！卑橹�講解員老師陳錦匯生動講述和館內豐富的多媒體展示，小朋友饒有興致討論起來�！霸瓉砦以趮寢尪亲永锏�3周的時候就開始造血啦！”“我們的血量只占我們體重的7%-8%，血液真是太寶貴了。”

        在血液成分介紹展示墻上，學員們看到長得像甜甜圈的紅細胞，通過血型趣味器尋找遺傳的規(guī)律。“在血液的世界里，生活著紅細胞、白細胞、血小板和血漿。血液中的紅細胞，平均存活時間只有120天左右，大家平時一定多吃含鐵的食物，像豬肝、牛肉、菠菜等，以保證我們紅細胞的新陳代謝�！毙∨笥褌兟牭镁劬珪�神，積極回應著老師的一系列提問。

        感受不同血型的“性格特征”

        了解完血液的組成，迎面而來的兩幅“鮮活”人體血管圖，讓小朋友們不禁感嘆著人體血液循環(huán)系統(tǒng)的復雜�！袄蠋�，我們身上怎么會有這么多血管？”丁熙城小朋友忍不住發(fā)問�！拔覀兊难�管不僅多而且非常長，全長約9.6萬公里，如果將一個成年人身體里的血管全部首尾相接，可以繞地球赤道兩圈半。”

        你是否也常聽身邊的人說O型血是“萬能血”，可以輸給其他血型的人？陳老師告訴學員們：這種輸血方式是不科學的！此外，AB型血的人并不是萬能受血者。AB型血的人血漿中雖不含有抗A抗B抗體，但其紅細胞內含A、B抗原。如果輸用其他血型血，極易引起輸血反應。

        “也請同學們謹記，還有一種RhD陰性血，俗稱為熊貓血，在漢族人群中，大概有千分之三的概率，十分稀有�！贝蠹伊私獾讲煌�血型的“性格特征”，也更加明白血液的輸注要科學匹配。小朋友們還仔細了解了關于無償獻血的科學常識，“原來要滿18周歲才能獻血，而且要身體健康，以后我一定好好吃飯，不挑食，當一名獻血者！”來自南京市第十三中學鎖金分校的陸鈺琪表示。

        “沉浸式”研學，有內容、長知識

        “我們其實就住在附近，一直對這家科普館充滿好奇，能有這次機會和孩子們一起來了解血液的奧秘，是一件很有意義的事，對于孩子來說，更是一節(jié)有內容、長知識的研學課堂，十分受用�！奔易⌒�武區(qū)鎖金一村社區(qū)的薛美對此次研學活動連連肯定�！斑@次的研學活動讓我受益頗豐，作為一名初三的學生，在兼顧學業(yè)的同時還能‘沉浸式’探索血液的奧秘，寓教于樂，增長見識，也讓我對今后的學習有了新的方向�！标戔曠餍判臐M滿。

        據江蘇省血液中心“血液的奧秘”科普館相關工作人員介紹，該館長期免費面向公眾開放，旨在通過多種方式讓公眾能夠近距離、多維度、客觀全面了解血液知識，進一步促進公益事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，倡導文明健康的生活方式。

        活動當天，江蘇省血液中心第二黨支部黨員和志愿服務隊隊員、鎖金村街道鎖一社區(qū)工作人員一起參加了此次活動，向學生家長們科普了無償獻血常識及用血報銷等政策。

        探索血液奧秘，感受生命力量。此次研學活動旨在用通俗易懂的語言為青少年宣講血液知識，幫助他們了解輸血醫(yī)學發(fā)展史、血型與遺傳規(guī)律等內容，讓他們在思考中獲取科學常識，培養(yǎng)實踐能力，全方位提升青少年綜合素養(yǎng)。